Manuel de formation actualisé à l’usage des plaideur.se.s pour l’accès au traitement : le virus de l’hépatite C et la coinfection avec le VIH
Ce manuel de formation a été conçu et mis à jour en février 2018 par Treatment Action Group (TAG), un groupe de réflexion et de recherche indépendant, militant et communautaire luttant pour un meilleur traitement, la prévention, un vaccin et un remède contre le VIH, la tuberculose et la tuberculose. virus de l’hépatite C.
Le but de ce manuel est de vous fournir ainsi qu’à votre communauté des informations utiles au plaidoyer pour l’accès à la prévention, au diagnostic, au soin et au traitement du virus de l’hépatite C (VHC).
Les objectifs principaux de ce manuel de formation sont les suivants :
• Accroître les connaissances des intervenants sur les tests et les traitements disponibles contre le VHC, en particulier à l’ère des médicaments antiviraux à action directe par voie orale, très efficaces et capables de traiter tous les génotypes.
• Nourrir les discussions sur les stratégies de plaidoyer qui peuvent être utilisées pour permettre un meilleur accès à davatange de personnes vivant avec l’hépatite C.
Ce manuel a été rédigé par et pour des personnes qui ne sont pas des spécialistes médicaux. Il a été conçu pour vous aider à comprendre des éléments basiques sur le VHC et la coinfection avec le VIH : comment il se transmet, comment le prévenir, comment les gens qui vivent avec le virus peuvent découvrir leur statut, ce qui arrive aux personnes (qui sont séronégatives ou séropositives au VIH) qui vivent avec le VHC, les informations nécessaires pour prendre des décisions thérapeutiques, et les choix de traitement.
Ce manuel est organisé en courtes sections et chaque section peut être présentée et partagée par un.formateur.trice ou un.e éducateur.trice-pair.e avec un petit groupe de personnes en une à deux heures.
Ce manuel contient des points de discussion et des étapes pratiques (action step) à la fin de chaque section. Les points de discussion visent à nourrir les échanges sur les questions clés soulevées dans chaque section. Les "action steps" permettent d’échanger sur la façon de traduire les problématiques clés en éléments de plaidoyer et permettre ainsi aux participant.e.s de trouver ensemble des solutions.
Vous pouvez trouver les versions anglaise et française du manuel en bas de cette page.
Un jeu de diapositives accompagne chaque section du manuel à utiliser par les formateur.se.s ou les éducateur.se.s dans leurs ateliers de plaidoyer : ici.